Ради жизни на земле
| А в Вечном огне виден вспыхнувший танк,
Горящие русские хаты, Горящий Смоленск и горящий Рейхстаг, Горящее сердце солдата. («Братские могилы» Высоцкий В. С. ) |
Вечный огонь – это место, значимое для многих жителей Нижнего Новгорода, это вечная память о героях Великой Отечественной войны, их ратном подвиге и заслугах. Вырывающиеся языки пламени символизируют и кровь, пролитую на полях сражений, и красный цвет знамении, поднятого над Рейхстагом, и нашу благодарность воинам, отдавшим свою жизнь за победу.
В 1980 году был организован почетный караул около мемориала. Несение Вахты Памяти – огромная честь для постовцев. Когда мы узнали о предоставленной нам почетной миссии несения Вахты Памяти у Вечного Огня, мы и обрадовались, и заволновались. Десятками вопросов засыпали нашу руководительницу Мичасову Светлану Юрьевну: строевая подготовка, законы и правила несения вахты, форма и многое другое.
Строевая подготовка началась за несколько месяцев. Постепенно шаг становился тверже, движения точнее и увереннее.
Наш караул 44-ой школы состоит из 29 человек – учащихся 9-11-ых классов. Начальником караула назначили Кислова Александра. Он очень ответственный и организованный. Правая рука начальника — Зинаида Чарышникова – душа нашего коллектива. Разводящие: Асяев Дмитрий, Шаповалов Антон, Калашников Максим – отличники строевой подготовки.
Первый день нашей вахты выдался очень морозным. На улице -32°С. Мы в башне: знакомимся с караульным помещением, подбираем форму, слушаем указания полковника.
Второй день начался с принятия присяги. Это не только ответственный, но и очень волнительный момент. Мы клялись быть целеустремленными и настойчивыми, добросовестно относиться к учебе, труду, оправдать высокое звание часового Поста №1, не уронить честь своей школы, родного города, края. Волнение усилилось, когда отправилась первая смена. Высоко тянуть носок, шагать в ногу, не сбиться во время перестроения. Мороз спал, но холодный ветер с реки обжигал щеки. В караульном помещении ребята делились первыми впечатлениями.
Каждую смену сопровождает начальник караула или его заместитель. Они строго оценивали действия каждой группы, но ребята внимательно прислушивались к их замечаниям, каждый старался исправить свои ошибки.
Каждый день был насыщен событиями. Мы посетили «Дворец детского творчества им. В.П. Чкалова», в котором познакомились с его историей и деятельностью в Великую Отечественную войну. Узнали о школе юнг военно-морского флота. С неподдельным интересом мы слушали рассказ о мальчиках-юнгах, которые отправились на войну и принимали участие в боевых действиях наравне со взрослыми. Поражает патриотический дух в сердцах этих юных воинов. Очень понравился поход в музей «Кремлевская стена». Нам рассказали о Великой Отечественной войне, Афганкой и Чеченской войне. Мы увидели подлинные экспонаты той эпохи. Особенно запомнился мемориальный час. Ребята подготовили эссе о своих родственниках, участвовавших в Великой Отечественной войне. Готовясь к этим докладам, мы узнали новые подробности и интересные детали военного прошлого наших прадедов. В словах ребят слышалась гордость за своих предков. В такие минуты ощущаешь свою причастность не только к отдельной семье, но и к великой истории великой стран. Произвела большое впечатление встреча с ветераном Александром Николаевичем Шевченко. Тема его рассказа — фальсификация истории войны. Он развеял несколько мифов о подготовке к войне, итогах и последствиях, о культе личности Сталина. Всех поразила великолепная память ветерана на точные даты и числа. В наши дни, когда исторические факты искажаются в угоду политическим играм, услышать правдивые слова настоящего участника тех событий было очень ценно.
После окончания Вахты Памяти мы подводили итоги несения службы на Посту №1. Лучшей сменой была признана смена №3, в состав которой вошли Турчин Павел, Широков Егор, Тюрина Вероника, Крошкина Ольга. Хочется отметить чёткое выполнение своих обязанностей разводящим Максимом Калашниковым, который на протяжении всей недели оставался лидером. За отличное несение службы наградили лучших часовых: Медведеву Татьяну и Широкова Егора. Также были награждены грамотами начальник караула Кислов Александр и помощник начальника караула Чарышникова Зинаида за безупречную службу.
Конечно же хочется сказать отдельное спасибо тем, кто был с нами все это время – Мичасовой Светлане Юрьевне (учителю ОБЖ) и Трифиловой Наталии Андреевне (нашему классному руководителю).
Неся Почетную Вахту Памяти у Вечного Огня Славы, мы пережили незабываемые ощу6щения. Глядя на желто-оранжевые языки пламени, невольно начинаешь представлять лица тех, кто с оружием в руках выступил на защиту Отечества, чьи имена высечены на гранитной стене мемориала, чьими безымянными могилами усеяна земля. Теплая волна благодарности заливает сердце. Невероятно трогательный момент связан с визитом к мемориалу учеников нашей школы. Слова известной песни Расула Гамзатова, исполняемой В. А. Краюшкиным и подпевающими ему второклашками, трогали за душу. Именно в такие минуты понимаешь, ради чего были отданы жизни наших дедов, — ради жизни на земле.
Пресс-секретарь: Андреева Полина Дмитриевна.
Фотографии:
Отзывы:
Кротов: Пост №1 это место памяти солдат, отдавших свои жизни ради, сохранения спокойной жизни страны. Очень важно, чтобы люди не забывали своих героев, для этого и нужен пост №1.
Для меня несение службы на посту было очень интересным и ответственным занятием. Я считаю, что как можно больше старшеклассников должны хотя бы раз побывать на посту №1.
Семенычева: С 3 по 8 декабря 2012 г. параллель 10х классов МБОУ СОШ №44 проходила службу у Вечного Огня В Нижегородском кремле. Этот пост создан для того, чтобы почтить память погибших на Великой Отечественной Войне 1941-1945 г. На сегодняшний день в России осталось всего лишь несколько десятков подобных мест. Но только в Нижнем Новгороде пост имени дважды героя Советского Союза Рязанцева.
Моя основная должность — писарь, я должна была заниматься заполнением журнала и написанием боевого листа. Содержание боевого листа должно отображать то, как прошёл наш день, что нового мы узнали в результате посещения интересных экскурсий в академию водного транспорта, в центр детского творчества имени Чкалова. Также несколько дней я выполняла обязанности дневального, он должен собирать в одном месте и предупреждать о времени выхода очередную смену, следить за порядком. Самое приятное во всей службе — результат, а он превзошел мои ожидания. Я была очень рада, когда узнала, что мы получили оценку «отлично». Самым неприятным была погода, часто утром была метель и холод.
Мне кажется, такие места, как вахта памяти необходимы, чтобы привить школьникам ответственность и патриотизм.
Кулязин: Начиная с 3 декабря и заканчивая 9-м, я со своим классом нес службу на посту номер 1 в Нижегородском Кремле. Этот пост является вахтой вечной памяти и необходим для того чтобы не забывать героев Великой Отечественной Войны. Этот пост был открыт в 80-х годах прошлого века и символизирует всю память о наших героях.
На этом посту я являлся часовым и должен был следить, чтобы люди вокруг вели себя уважительно перед этим памятником.
Пожалуй, на этом посту особых сложностей не было, т.к.. я понимал, что это моя обязанность, и подойдя к ней ответственно, я смог с ней легко справиться.
Самое интересное для меня была экскурсия в водную академию, где нам провели увлекательную экскурсию, которая, я думаю, будет интересна каждому
А самое приятное было осознание того факта, что меня выбрали как участника этого ответственейшего задания.
Это событие сыграло важную роль в моей жизни, напомнив о тех героях, которые отдали за нас жизни, благодаря чему я был полон гордости за нашу страну.
Интервью с учителем:
Альфия Мубиновна расскажите нам об участии своего класса в Вахте памяти на Посту № 1.
Альфия Мубиновна: Мы с моим замечательным классом, который, кстати, был физико-математического профиля, стояли на Посту номер 1 десять лет тому назад. Это было честью, так как класс был лучший в параллели и именно лучшему классу, лучшим людям этого класс выпала честь стоять на посту. Мы очень ответственно отнеслись к этому, задолго до поста мы начали готовиться. Помню многочисленные тренировки по военно-строевой подготовке. Получалось не все и не сразу, но руководил нами настоящий полковник Виноградов Михаил Сергеевич, который в том время вел в нашей школе ОБЖ. Занятия проходили в строгом, почти в военном режиме.
Что было самым запоминающим?
Альфия Мубиновна: Так же одним из запоминающих моментов был тот, когда мы впервые надели форму. Вид у ребят был крайне непривычный: вместо мальчиков и девочек в пиджаках передо мной стояли дети в форме с белыми шарфами, в белых перчатках. Внешний вид их трудно отличимый друг от друга.
Для меня самой как для руководителя этого класса стоять на посту №1 было не в новинку, потому что я сама в школьные годы тоже несла Вахту памяти.
Что изменилось на посту с того момента, как стояли вы и ваши дети?
Практически ничего не изменилось: та же строгость, та же требовательность и надо сказать, что как мы в своё время серьёзно относились к своим обязанностям, так же и учащиеся так же серьёзно относились к тому, что они действительно стоят в карауле.
Принятие присяги запомнилось. Лица у детей были серьёзные, никакой иронии, все относились к этому делу максимально серьёзно.
Безусловно, это мероприятие сдружило ребят. Когда мы встречаемся с классом, вспоминая школьные годы, мы всегда вспоминаем про пост № 1.